Einführung zehntes SJ in Förderschulen

Positionierung zur Einführung eines zehnten Schuljahres an den Förderschulen Sachsen-Anhalt

Auf der Plenartagung, am 09.10.2023, beschäftigte sich der Landesschülerrat Sachsen-Anhalt mit der Einführung eines zehnten Schuljahres an den Förderschulen im Land Sachsen-Anhalt, und positionierte sich wie folgt: Der Landesschülerrat befürwortet die Einführung des zehnten Schuljahres und die damit verbesserten Voraussetzungen einen Hauptschulabschluss zu erhalten. Derzeit verlassen viele der Schülerinnen und Schüler von Förderschulen nach der neunten Klasse die Schullaufbahn ohne Schulabschluss und werden damit auch unter der Kategorie „Schulabbrecher“ vermerkt.

Ohne Schulabschluss sind die Entwicklungschancen extrem gering und oftmals bleibt diesen Jugendlichen nur ein Bruchteil an Berufschancen für ihre Zukunft übrig. Ein zehntes Schuljahr würde in dem Sinne helfen den Druck und Ungewissheit von den Lernenden zu nehmen und erneut Raum zu schaffen einen Hauptschulabschluss zu erlangen. Damit entstehen neue Qualifikationsmöglichkeiten, die die individuelle Entwicklung und die Gesellschaft bereichern können. Zudem kann durch den anerkannten Hauptschulabschluss die gesellschaftliche Integration verbessert werden.

Besondere Aufmerksamkeit muss dabei auch auf die Chancengleichheit aller Förderschülerinnen und -schüler gelegt werden, so dass nach Einzelleistung und Leistungsvermögen in Übereinkunft mit Lehrkräften und den Lernenden selbst über den weiteren Bildungsgang entschieden wird.

Der Landesschülerrat Sachsen-Anhalt